Showing posts with label PAT. Show all posts
Showing posts with label PAT. Show all posts

Thursday, July 12, 2018

√ Kumpulan Kisi-Kisi, Soal Semua Mata Pelajaran Kelas 7 Semester Genap Kurikulum 2013

LJK

Bagi bapak dan ibu guru sering kali kebingungan mencari soal, dan kisi-kisi soal untuk Penilaian Akhir Tahun. Soal-soal berikut sebagai pembanding atau berguru bagi akseptor didik yang ingin berguru tetapi tidak mempunyai kumpulan soalnya. 

Biasanya guru-guru membutuhkan kisi-kisi, soal dan balasan banyak sekali mata pelajaran kelas 7 Semester genap atau Penilaian Akhir Tahun untuk dibentuk analisis soal dan juga bukti fisik bahwa mereka telah melaksanakan pekerjaannya sebagai guru profesional.

Berikut ini kumpulan kisi-kisi, soal dan balasan kelas 7 semester genap kurikulum 2013 :  

Kisi-kisi 


Soal 


Jawaban 

Semoga bermanfaat 

Sumber http://www.didno76.com

Sunday, February 25, 2018

√ Kisi-Kisi, Soal Dan Tanggapan Bahasa Indonesia Smp Kelas 7 Semester Genap

Soal Bahasa Indonesia Kelas 7 Semester Genap Kurikulum 2013

Bagi bapak dan ibu guru Sekolah Menengah Pertama tidak terasa, sebentar lagi akan memasuki tamat semester genap. Biasanya bapak dan ibu guru akan disibukkan dengan menciptakan soal untuk (PAT) Penilaian Akhir Tahun Ujian Akhir. 

Pada kesempatan ini kami akan menyebarkan soal-soal yang mungkin sanggup dijadikan tumpuan untuk Penilaian Akhir Tahun khususnya pelajaran Bahasa Indonesia Sekolah Menengah Pertama Kelas 7 Semester genap yang dilengkapi dengan kisi-kisi dan jawabannya. 

Berikut kumpulan Soal-soal PAT (Penilaian Akhir Tahun) Bahasa Indonesia Sekolah Menengah Pertama Kelas 7 Kurikulum 2013 Semester genap : 

I. Pilihlah salah satu balasan yang paling tepat! 

1. Puisi berikut ini yang termasuk pantun yaitu .... 
    A. Oh, Tuhan
         Biar saya menjadi embunmu
         Memancarkan terangmu 
         Sampai saya lenyap olehnya  
    B. Anak nelayan menangkap pari 
         Sampan tenggelam melanggar karang
         Amatlah malang nasibku ini 
         Ayah tiada ibu pun berpulang
    C. Perteguh jua alat perahumu 
         Hasilkan bekal air dan kayu 
         Dayung pengasuh taruh di situ 
         Supaya laju perahumu itu 
    D. Baik ditanam batang padi  
         Jauhkan tampang anak pisang 
         Halau sapi dalam rimba   
         Adakah penyayang orang ini 

2. Dengan ilmu engkau terjaga 
    Dari suramnya waktu dan masa 
    Cemerlang akan senantiasa 
    Menyinari dirimu di masa dewasa 
    Puisi di atas berbentuk .... 
     A. Pantun                                    C. Syair  
    B. Gurindam                                D. Puisi baru 

3. Puisi Rakyat 
    Pergi melaut membawa jala 
    Jala ditebar sambil mengingat 
    Meski hidup banyak kendala 
    Haruslah kita selalu semangat 

    Puisi Baru 
    Habis bulan terima gaji 
    Debet kredit dihitung ulang 
    Sekali ini harta sendiri 
    Membuat pusing kepala pening 
    Masuk kiri keluar kanan 

Perbedaan puisi rakyat dengan puisi gres tersebut yaitu .... 
A. Puisi rakyat gampang dimengerti, puisi gres sulit dipahami 
B. Puisi usang mementingkan isi, puisi gres mementingkan bahasa 
C. Puisi usang terikat berisi nasihat, puisi gres kisahan 
D. Puisi usang terikat persajakan, puisi gres tidak terikat jumlah baris 

4. Bait puisi rakyat berisi wacana .... 
A. Kegiatan seorang nelayan menebar jala. 
B. Setiap hari dalam kehidupan banyak kendala. 
C. Hidup harus semangat meskipun banyak masalah. 
D. Pentingnya bekerja dengan semangat. 

5. Bacalah gurindam di bawah ini untuk menjawab soal nomor 5 dan 6 
Berbaktilah kau kepada ibumu 
pasti nirwana akan bertemu 

Gurindam di atas berisi wacana .... 
A. bakti
B. nasihat 
C. berkah 
D. harapan 

6. Larik kedua gurindam di atas terdiri dari ... suku kata. 
A. 9
B. 8
C. 10
D. 11 

7. Janganlah menunda pekerjaan Hindari menyia-nyiakan waktu Larik- larik puisi tersebut memakai kalimat .... 
A. saran
B. undangan
C. larangan
D. perintah 

8. Perhatikan pantun berikut. 
Aduh-aduh si bunga ... (1) 
Daunnya lebat ibarat ... (2) 
Aku sering mendengar ... (3) 
Adik punya sahabat ... (4) 

Kata yang sempurna dipakai untuk melengkapi pantun tersebut yaitu .... 
A. (1) anggrek, (2) hujan, (3) lagu, (4) dayang. 
B. (1) mawar, (2) sapu, (3) suara, (4) pujaan. 
C. (1) mawar, (2) waru, (3) kabar, (4) baru. 
D. (1) melati, (2) duri, (3) cerita, (4) hati. 

9. Agar hidup selamat dan bahagia 
Larik puisi tersebut memakai kata penghubung .... 
A. tujuan
B. alasannya yaitu
C. akhir
D. syarat 

10. Jika kau terus menunda, hilanglah sudah kesempatan berharga. 
Larik puisi tersebut memakai kalimat .... 
A. beragam bertingkat
B. beragam konsensip 
C. beragam syarat 
D. beragam tujuan 

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 11 dan 12. 

Pada zaman dahulu kala hiduplah keluarga kura-kura yang sangat rukun. Akan tetapi, banyak di sekeliling mereka yang iri dengan keluarga kura-kura. Suatu hari, Bara si Kura-kura ingin pergi mencari makan. Saat di jalan Bara bertemu dengan Rodi si Kuda. “Hei kamu, kura-kura yang lambat sini kamu!” kata Rodi. 

11. Teks tersebut termasuk teks fabel lantaran .... 
A. menceritakan kisah hidup seseorang 
B. menceritakan asal-usul terjadinya suatu tempat 
C. berisi wacana penggambaran huruf tokoh 
D. memakai tokoh binatang yang sanggup bertingkah ibarat manusia 

12. Pesan moral yang sanggup diambil dari belahan teks tersebut yaitu .... 
A. selalu hiduplah rukun dengan keluarga 
B. janganlah mempunyai sifat iri terhadap sesama 
C. sebaiknya saling menegur dengan tetangga 
D. janganlah memaksakan kehendak kepada sesama 

13. Kancil sudah diberi mentimun oleh Pak Tani. Rupanya, ia tetap ingin mengambil mentimun di kebun Pak Tani. Sang Kancil pun mengambil mentimun itu. “Kancil, bisanya mencuri!” teriak Pak Tani ketika memergoki kancil. Watak tokok kancil pada dongeng di atas yaitu .... 
A. berakal
B. malas
C. bandel

Bacalah teks berikut untuk nomor 14 dan 15. 
Gora dan Gori yaitu dua gorila bersaudara. Walaupun bersaudara, sifat mereka berdua sangat berbeda. Gora sang abang yaitu anak rajin dan bersih, sedangkan Gori, sang adik, malas dan jorok. Uff, terkadang Gora harus menutup hidung bila ada di akrab Gori. Badan Gori kotor dan bau. Gori senang bermain lumpur tetapi malas mandi. 

14. Amanat yang ingin disampaikan oleh pengarang dalam kutipan dongeng tersebut yaitu .... 
A. jangan malas mandi 
B. saling mengingatkan sesama saudara
C. selalu menjaga kebersihan badan  
D. mandi lumpur menyehatkan 

15. Sudut pandang kutipan dongeng tersebut yaitu .... 
A. orang ketiga di dalam cerita 
B. orang ketiga di luar cerita 
C. orang pertama pelaku utama 
D. orang pertama pelaku sampingan 

16. Bacalah teks berikut. Konon, di tepi desa hening hiduplah sepasang merpati yang amat rukun. Mereka sedang menciptakan rumah. Keluarganya amat rukun lantaran yakin bahwa sesudah rumahnya jadi, mereka akan segera menempatinya dengan tenang. Dalam struktur teks fabel, bab teks tersebut yaitu .... 
A. koda
B. solusi
C. komplikasi
D. orientasi 

17. Berikut yang merupakan bab struktur fabel berupa komplikasi yaitu .... 
A. Ketika sang elang terbang, kura-kura berseru. “Hai, temanku. Persahabatan membutuhkan rasa saling berbagi. Aku menghargaimu dan engkau pun menghargaiku. Namun engkau permainkan persahabatan ini. Sebaiknya engkau pergi saja.” 
B. Dengan murka ia mematuk sang kura-kura. Namun, berkat tempurung sang kura-kura yang keras, kura-kura tetap aman. Dengan sedihnya sang kura-kura berkata “Aku telah melihat persahabatan macam apa yang engkau tawarkan. Baiklah, antarkan saya pulang.” “Baiklah” jawab Elang. namun timbul pikiran jahat pada diri sang elang. Aku akan menjatuhkanmu dan memakan sisa-sisa dirimu, pikir elang keji. 
C. Mereka senang sanggup memperoleh daerah bermukim yang layak, aman, dan tenteram. Mereka pun yakin bahwa nantinya akan hadir sepasang anak merpati yang sehat. 
D. Dahulu kala, hiduplah seekor kura-kura dan seekor burung elang. Mereka jarang bertemu lantaran kura-kura lebih banyak menghabiskan waktu di semak-semak. Namun, itu tidak menghalangi elang untuk mengunjungi temannya, sang Kura-kura. 

18. Berikut yang merupakan ciri kalimat pribadi dan kalimat tidak pribadi yaitu .... Kalimat Langsung Kalimat Tidak Langsung 
A. Kalimat yang melaporkan perkataan orang lain. Kalimat yang diucapkan pribadi oleh orang yang dituju. 
B. Tidak memakai tanda petik Menggunakan tanda petik 
C. Kata ganti orang pertama dan orang kedua Terdapat perubahan kata ganti orang 
D. Intonasi membaca datar Intonasi membaca tinggi 

19. Konon, di sebuah hutan rimba hiduplah seekor Harimau besar yang di juluki Raden Harimau. Perbaikan penggunaan kata depan dalam kutipan dongeng tersebut yaitu .... 
A. disebuah menjadi di sebuah
B. disebuah menjadi di sebuah 
C. disebuah menjadi disebuah di juluki menjadi dijuluki di juluki menjadi dijuluki 
D. disebuah menjadi Di sebuah dijuluki menjadi dijuluki di juluki menjadi Dijuluki 

20. Penggunaan kata sandang yang sempurna yaitu ... 
A. “Bagaimana caranya semoga si Kecil rajin belajar?”tanya Ibu. 
B. Kedua orang itu, Si Kecil dan Si Kancil yaitu pembantu di pasar. 
C. Hari itu, Si gori bermain lumpur hingga badannya kotor. 
D. Akhirnya, si Puti berhasil menciptakan sarangnya yang indah. 

21. Ali, bila kau tidak keberatan, liburan semester ini saya mengundangmu liburan ke tempatku. Aku ingin mengajak kau ke Danau Toba. Kita akan bersenang-senang di sana. Cuplikan surat tersebut termasuk jenis surat .... 
A. pribadi
B. tidak resmi
C. permohonan
D. pemberitahuan 

22. Salah satu ciri surat pribadi dan surat dinas yaitu .... Surat Pribadi Surat Dinas 
A. Bersifat resmi Bersifat personal (pribadi) 
B. Isi surat berkaitan dilema pribadi Isi surat berkaitan dengan urusan kedinasan 
C. Ada kop surat Tidak ada kop surat 
D. Ada nomor surat Tidak ada nomor surat 

Bacalah surat dinas berikut untuk soal nomor 23, 24, dan 25. 
.......................
Kami mengharapkan kehadiran teman-teman pada rapat pengurus yang akan diselenggarakan pada, hari, tanggal : Senin, 23 April 2018 
pukul : 14.00 
daerah : Ruang OSIS 
Untuk membahas persiapan perkemahan pramuka bulan depan. 
Atas perhatian teman-teman, kami sampaikan terima kasih. 

Ketua 
Praditia Innara 

23. Berdasarkan isinya, cuplikan tersebut dikelompokan ke dalam jenis surat .... 
A. Pemberitahuan
B. Permohonan
C. Undangan
D. Balasan 

24. Surat tersebut berkaitan dengan aktivitas .... 
A. persiapan perkemahan OSIS 
B. hari dan tanggal rapat 
C. undangan koordinator OSIS 
D. rapat pengurus OSIS 

25. Salam pembuka yang sempurna pada bab rumpang surat dinas di atas yaitu .... 
A. Dengan Hormat,
B. Dengan hormat
C. dengan hormat    
D. Dengan hormat, 

26. Penulisan alamat surat dinas yang sempurna yaitu .... 
A. Kepada Yth. Bapak Kepala Desa Sindang
B. Yth. Bapak Kepala Desa Sindang
C. Yth. Bapak Kepala Desa Sindang Jln. Murah Nara 5 Jln. Murah Nara 5 Indramayu Indramayu 
D. Yth. Kepala Desa Sindang Jl. Murah Nara 5 Jalan Murah Nara 5 Indramayu Indramayu 

27. Atas perhatian dan kerja samanya dengan kami, diucapkan terima kasih. Perbaikan epilog surat di atas yaitu ... 
A. Atas perhatian dan kolaborasi Saudara, kami ucapkan terima kasih. 
B. Atas perhatiannya dan kerja samanya, kami ucapkan terima kasih. 
C. Atas perhatiannya dan kolaborasi Saudara kami ucapkan terima kasih. 
D. Atas perhatian dan kerja samanya Saudara, kami ucapkan terima kasih. 

28. 1 Kami turut gembira atas keberhasilan keluarga Anda ... 
      2 Kami ucapkan selamat akan keberhasilan Anda ... 
      3 Apabila sudah diterima, harap memperlihatkan kabar melalui surat ... 
      4 Melalui surat ini diinformasikan bahwa Anda diterima sebagai ... 
Kalimat yang menyatakan impian ditunjukan nomor .... 
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4 

29. . Yth. pimpinan PLN Kota Indramayu Jalan Raya Singaraja 45 Dalam penulisan bab alamat surat di atas terdapat kesalahan, yaitu .... 
A. Penulisan abreviasi Yth. seharusnya Yang Terhormat 
B. Penulisan Jalan seharusnya Jln. 
C. Penulisan PLN seharusnya pln 
D. Penulisan pimpinan seharusnya Pimpinan 

30. (1) Yth. Hendriyani, S.Pd. (2) Jalan Murah Nara 45 (3) Indramayu 28 April 2018 (4) Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Sukamaju Pemakaian tanda baca yang salah pada alamat surat di atas yaitu .... 
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4) 

31. Kisah ini tentu saja menjadi menarik. Pada awalnya Raja tidak berterus terang bahwa ia yaitu raja para kancil. Dalam percakapan mereka, kita mengetahui betapa si petani sederhana bersikap ramah dan baik hati. Paragraf di atas tersusun dalam bentuk .... 
A. Narasi
B. Imajinasi
C. Fiksi 
D. Nonfiksi 

Bacalah teks berikut untuk nomor 32 dan 33. 
Nasihat-nasihat ibu terlalu datar ibarat air bengawan di demam isu kemarau, saya pun mulai bosan. Setiap keadaan menciptakan ibu memperlihatkan nasihat-nasihat. 

32. Sifat saya yang tergambar pada teks tersebut yaitu .... 
A. pembangkang
B. pemarah
C. penurut
D. pendusta 

33. Hal yang diperoleh sesudah membaca teks tersebut yaitu .... 
A. gejala-gejala sosial dan lingkungannya 
B. pemahaman wacana perasaan seseorang
C. informasi wacana keadaan lingkungan 
D. pengetahuan wacana kehidupan 

Bacalah teks berikut untuk nomor 34 dan 35. 
Sungai Cimanuk merupakan sungai yang melewati Kabupaten Garut, Kabupaten Sumedang dan Kabupaten Indramayu. Memiliki panjang 337,67 KM dan luas sebesar 3. 493 km2. DAS Cimanuk yang berada di Indramayu mempunyai luas 81,299 Ha. Sungai ini sanggup menampung 2,2 miliar m3 air per tahun. 

34. Paragraf di atas mengemukakan .... 
A. Kondisi Sungai Cimanuk 
B. Letak Sungai Cimanuk
C. Keadaan Sungai Cimanuk 
D. Sungai Cimanuk 

35. Berdasarkan teks di atas Sungai Cimanuk mempunyai luas .... 
A. 81. 299 Ha
B. 3.493 km2
C. 337,67 KM 
 D. 2,2 miliar m3 

36.Unsur yang tidak ada dalam buku nonfiksi yaitu .... 
A. kata pengantar
B. daftar pustaka
C. daftar isi
D. daftar tokoh 

37. Daftar istilah penting yang dipakai dalam buku beserta penjelasannya yaitu .... 
A. indeks
B. daftar isi
C. glosarium
D. daftar pustaka 

38. Kalimat pribadi – 78, 79, 80 Kalimat tidak pribadi – 100, 112 Kata baku – 120 Kalimat beragam – 130 Daftar kata ibarat itu dijumpai dalam jenis buku .... 
A. karya tulis ilmiah 
B. sastra Indonesia
C. bahasa Indonesia 
D. Kebahasaan Indonesia 

Bacalah cuplikan dongeng berikut. Keras kepala si Kancil Kecil tidak mau menuruti pesan tersirat ibunya, hingga ia ditangkap oleh Serigala. Akhirnya ibu kelinci hanya sanggup bersedih sendiri. 

39. Makna kata yang dicetak miring yaitu .... 
A. murka
B. baik hati
C. pembangkang
D. egois 

40. Bahwa cuplikan dongeng di atas merupakan bab dari buku fiksi sanggup diketahui melalui .... 
A. tokohnya
B. alurnya
C. pilihan katanya
D. latarnya 

II. Jawablah pertanyaan berikut dengan tepat! 
41. Tuliskan struktur berupa a. Jumlah larik, b. Jumlah suku kata tiap larik, c. Rima, dan d. Amanat dari pantun berikut: 
Sungguh indah pintu dipahat 
Burung puyuh di atas dahan 
Kalau hidup hendak selamat 
Taat selalu perintah Tuhan 

Perhatikan cuplikan dongeng berikut untuk nomor 42 dan 43. 
       Pada zaman dahulu, hiduplah seekor Serigala. Ia mempunyai kebun mentimun yang sekelilingnya dipagari duri. Ia membuatnya semoga insan dan hewan-hewan lain tidak sanggup memasuki kebunnya.
Tidak jauh dari kebun itu, terdapat seekor kelinci kecil bersama ibunya yang tinggal di sebuah lubang. Kelinci ini selalu keluar dari lubangnya dan menunggu hingga serigala pergi meninggalkan ladang untuk mencari makanan. Setelah merasa yakin Serigala telah pergi, Kelinci keluar dari lubang, kemudian melompat dan masuk ke kebun dengan melewati bawah pagar duri. Ia memakan mentimun. Setelah itu, ia kembali ke lubang.
Ibunya selalu mengingatkannya semoga waspada dari bahaya serigala.
“Janganlah engkau pergi ke kebun mentimun, Anakku. Dengarkan pesan tersirat ibu. Jangan kau pergi ke kebun itu. Jika Serigala menangkapmu, ia akan memakanmu,” kata ibunya.
Namun kelinci kecil tidak menghiraukan pesan tersirat ibunya, tiap hari ia pergi untuk mencuri mentimun di kebun Serigala. Serigala yang merasa heran lantaran tiap hari mentimunnya selalu berkurang, hilang entah kemana. Suatu hari, Serigala akal-akalan pergi mencari makan padahal ia bersembunyi di semak-semak akrab mentimun di kebunnya, Serigala ingin tau siapa pencuri mentimunnya. Seperti biasa Kelinci Kecil muncul dari lubangnya dan mulai mencuri mentimun. Serigala yang melihatnya menjadi murka kemudian dengan cepat ia menangkap Kelinci Kecil.
Akhirnya Kelinci Kecil pun ditangkap oleh Serigala dan ibu kelinci hanya sanggup melihat murung dari jauh ketika anaknya ditangkap lantaran tidak mau menuruti nasihatnya.

42. Tuliskan unsur-unsur fabel dari dongeng di atas! 1) Alur 3) Latar 2) Tokoh 4) Amanat 
43. Jelaskan struktur fabel dalam dongeng di atas! 
44. Buatlah surat pribadi ditujukan untuk sahabatmu yang berbeda kota. Tuliskan bahwa kau akan mengunjunginya ketika liburan kenaikan kelas. 
45. Perhatikan identitas buku fiksi berikut. a. Menurutmu apa daya tarik dari film Dilan 1990 tersebut? b. Tuliskan simpulan dari identitas buku tersebut!

Bagi bapak dan ibu guru yang membutuhkan soal, kisi-kisi dan kunci balasan Bahasa Indonesia kelas 7 semester genap kurikulum 2013 silakan unduh link di bawah ini : 

Soal Bahasa Indonesia Kelas 7 Semester Genap Kurikulum 2013 unduh di sini
Kisi-kisi Bahasa Indonesia Kelas 7 Semester Genap Kurikulum 2013 unduh di sini
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 Semester Genap Kurikulum 2013 unduh di sini 

Courtesy : 
Guru MGMP Mata Pelajaran Kab. Indramayu Pembuat Soal UKK dan PAT

Sumber http://www.didno76.com

Saturday, February 24, 2018

√ Kisi-Kisi, Soal Dan Balasan Pai Smp Kelas 7 Semester Genap Kurikulum 2013

Soal PAI Kelas 7 semester genap kurikulum 2013

Bagi bapak dan ibu guru Sekolah Menengah Pertama tidak terasa, sebentar lagi akan memasuki final semester genap. Biasanya bapak dan ibu guru akan disibukkan dengan membuat soal untuk (PAT) Penilaian Akhir Tahun Ujian Akhir.

Pada kesempatan ini saya akan mengembangkan soal-soal yang mungkin bisa dijadikan rujukan untuk Penilaian Akhir Tahun khususnya pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Sekolah Menengah Pertama Kelas 7 Semester genap yang dilengkapi dengan kisi-kisi dan jawabannya.

Berikut kumpulan Soal-soal PAT (Penilaian Akhir Tahun) Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Sekolah Menengah Pertama Kelas 7 Kurikulum 2013 Semester genap :

I. PILIHAN GANDA 

1. Kalimat mengandung bacaan Idhar alasannya yaitu …. 
A. Tanwin berhadapan dengan karakter ‘ain 
B. Nun mati berhadapan dengan karakter ‘ain
C. Tanwin berhadapan dengan karakter tha 
D. Kasroh berhadapan dengan karakter ya sukun 

2. Perhatikan firman Allah Ta’ala berikut ini : 

Lafadz artinya yaitu .... 
A. Orang-orang yang mengifakkan hartanya 
B. Orang-orang yang menahan amarahnya 
C. Orang-orang yang memaafkan kesalahan orang lain 
D. Orang-orang yang beriman kepada Allah 

3. Perhatikan firman Allah Ta’ala berikut : 
Makna yang terkandung dari pecahan ayat tersebut di atas yaitu .... 
A. Orang beriman mohon pertolongan dan proteksi kepada Allah 
B. Wahai Orang beriman jadikanlah tabah dan salat sebagai penolongmu 
C. Wahai orang beriman Allah beserta orang-orang yang sabar 
D. Allah beserta orang-orang yang tabah dan yang mengerjakan shalat 

4. Ketika Arsyad mengetahui temannya lupa membawa uang jajan yang tertinggal di rumah, ketika istirahat Arsyad menawarkan bekalnya untuk dimakan oleh temanya itu. Dan Arsyad tidak menghitung hitung apalagi mengungkit-ungkit kebaikan yang pernah diberikan kepada orang lain. Sikap Arsyad merupakan pola dari…. 
A. tawadu’
B. pemaaf
C. lapang dada
D. sabar 

5. Yang termasuk karakter idzghom adalah…. 
A. م ن وي رل 
B. اع غ ح خ هـ
C. د ج غ ف ق ذ
D. ظ ط ز وهـ ي 6.

6. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini: 
1) Malaikat mengawasi perkataan dan perbuatan kita 
2) Memberi rasa pesimis akan usaha-usaha yang kita lakukan 
3) Memotivasi kita untuk selalu berzakat baik dan amal saleh 
4) Memberi motivasi kita untuk selalu taat dan kepada Allah Swt 

Pernyataan di atas yang merupakan pesan yang tersirat dari beriman kepada malaikat yaitu …. 
A. 1, 2, dan 3
B. 1, 3, dan 4
C. 1, 2, dan 4
D. 2, 3, dan 4 

7. Azam mengerjakan soal ujian tanpa mencontek, walaupun banyak kesempatan dan tidak ada pengawas di ruangan. Sikap tersebut memperlihatkan bahwa ia beriman kepada malaikat…. 
A. Jibril
B. Raqib
C. Mikail
D. Israfil 

8. Sebagai orang beriman sanggup kita meyakini bahwa Allah membuat para malaikat-malaikat Allah terbuat dari …. 
A. Air 
B. Tanah 
C. Api
D. Nur 

9. Setiap insan niscaya akan meninggalkan dunia dan akan memasuki alam kubur. Malaikat yang bertugas menanyai orang yang sudah meninggal dan berada dalam alam kubur adalah…. 
A. Raqib
B. Israfil
C. Nakir
D. Atid 

10. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut : 
1) Senantiasa beribadah kepada Allah SWT
2) Ada yang laki-laki ada juga wanita
3) Senantiasa bertasbih kepada Allah SWT  
4) Seperti makhluk lain, mempunyai jenis kelamin 

Yang termasuk sifat-sifat malaikat yang benar yaitu …. 
A. 1, 3
B. 1, 4
C. 2, 4 
 D. 3, 4 

11. Kemampuan untuk menyadari perasaan orang lain dan bertindak untuk membantunya merupakan arti…. 
A. Amanah
B. Jujur
C. Empati
D. Istiqamah 

12. Manusia yaitu makhluk sosial, ia tidak bisa hidup tanpa pinjaman orang lain. Perilaku kita sebaiknya adalah: 
A. Mengikuti apa yang dirasakan orang lain 
B. Merendahkan diri kepada orang lain
C. Merasakan apa yang dirasakan orang lain  
D. Mendengarkan apa kata orang lain 

13. Sikap tenggang rasa seorang pelajar sanggup diwujudkan dalam bentuk…. 
A. Meminjamkan alat tulis kepada sobat yang tidak memiliki 
B. Berbagi makanan dan minuman ketika makan bersama 
C. Berbagi tanggapan atau contekan pada ketika ulangan 
D. Membiarkan sobat merasa kesulitan atau kesusahan 

14. Siswa akan mempunyai rasa tenggang rasa apa bila mempunyai sifat berikut perasaan…. 
A. Tidak suka melihat orang senang
B. Merasakan kesedihan orang lain
C. Acuh tak acuh  
D. Masa Bodo saja 

15. dari ayat tersebut menegaskan bahwa kita harus…. 
A. Menghormati tetangga 
B. Menghormati orang tua
C. Menyayangi adik  
D. Menghormati saudara 

16. Dalil yang memperlihatkan bahwa salat jum’ah itu wajib adalah…. 
A. surah al-Jumu’ah/62 :6. 
B. surah al-Jumu’ah/62 :7.
C. surah al-Jumu’ah/62 :8.  
D. surah al-Jumu’ah/62 :9. 

17. Pada hari Jumat laki-laki yang sudah memenuhi syarat atau sudah baligh hukumnya …... untuk melaksanakan shalat jumat. 
A. Mubah
B. Makruh 
C. Sunnah
D. Wajib 

18. Seorang muslim sedang melaksanakan perjalanan jauh. Ia diberi dispensasi untuk tidak shalat Jumat tetapi ia wajib melaksanakan …. 
A. salat Dhuhur
B. salat Jamak
C. meng-qada solat
D. membayar fidyah 

19. Memakai pakaian putih, mencukur kumis, menggunakan wangi-wangian merupakan …. 
A. Sunnah shalat Jumat. 
B. Syarat sah shalat Jumat. 
C. Syarat shalat Jum’at 
D. Syarat khotbah Jumat. 

20. Halangan yang membolehkan kita tidak melaksanakan shalat Jumat yaitu …. 
A. masjidnya cukup jauh 
B. sibuk mendapatkan tamu 
C. terlalu sibuk dengan pekerjaan 
D. angin kencang, hujannya deras 

21. Salah satu pesan yang tersirat salat Jum’at yaitu …. 
A. Bisa tiba ke masjid
B. Harus laki-laki 
C. Menguatkan tali Silaturrahim 
D. Bisa tidak masuk sekolah 

22. Shalat yang boleh di jamak yaitu …. 
A. Salat asar dengan maghrib
B. Salat subuh dengan isya 
C. Salat magrib dengan isya 
D. Salat subuh dengan zuhur. 

23. Seseorang diizinkan melaksanakan mengqashar shalat apabila …. 
A. Dalam keadaan perang.
B. Dalam perjalanan jauh. 
C. Dalam keadaan lupa. 
D. Dalam keadaan sibuk. 

24. Ahmad bersama teman-temannya pergi study tour ke Jakarta. Mereka berangkat dari Indramayu pukul 11.00. Mereka berhenti di masjid untuk istirahat dan melaksanakan shalat. Ahmad dan teman-temannya melaksanakan shalat dzuhur 2 raka’at dan shalat Asar 2 raka’at dilakukan pada waktu asar. shalat yang dilakukan oleh Ahmad dan teman-temannya yaitu shalat…. 
A. Jamak ta’khir Dhuhur 
B. Jamak taqdimqashar 
C. Shalat jamaktaqdim Dzuhur 
D. Shalat jamak takhir qashar 

25. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini di bawah ini yaitu pola shalat jamak taqdim adalah 
1. shalat Asar dikerjakan pada waktu dhuhur. 
2. salat dzuhur dikerjakan pada waktu Asar. 
3. salat maghrib dikerjakan pada waktu isya 
4. shalat isya dikerjakan pada waktu maghrib 
Pernyataan yang memperlihatkan pola shalat jamak taqdim yaitu …. 
A. 1, 2 
B. 2, 3
C. 3, 4 
D. 1, 4 

26. Perhatikan shalat lima waktu berikut ini : 
1. Shubuh
2. Dhuhur
3. Ashar
4. Mahgrib 
5. Isya  
Shalat Wajib yang bisa diqashar yaitu …. 
A. 1, 2 dan 3
B. 2, 3 dan 5
C. 1, 2 dan 4
D. 2,3 dan 4 

27. Syarat sah Shalat Qashar yaitu …. 
A. Niat jamak qasar pada ketika sebelum do’a iftitah. 
B. Bepergian jauh minimal 80,64km. 
C. Niat qasar sesudah takbiratul ikram. 
D. Sakit atau dalam kesulitan 

28. Yang menyebabkan Nabi Muhammad saw. dan para sahabatnya hijrah adalah…. 
A. Di Mekah banyak kafir Quraisy 
B. Di Mekah tidak pernah hujan 
C. Di Mekah wilayahnya terlalu panas 
D. Tidak kondusif untuk berda’wah 

29. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut 
1. Membangun Masjid-masjid Allah
2. Mempersaudarakan Anshar dan muhajirin
3. Membuat perjanjian dengan penduduk Madinah  
4. Membangun rumah untuk tempat singgah 
Yang memperlihatkan apa yang dilakukan Nabi Muhammad saw. di Madinah yaitu … 
A. 1, 2 dan 3
B. 1, 2 dan 4
C. 1, 3 dan 4
D. 2, 3 dan 4 

30. Al-Khulafau ar-Rasyidin yaitu ….. 
A. Pemimpin yang menerima hidayah, pengganti Rasulullah 
B. Pemimpin yang dihormati, yang menggantikan Rasulullah 
C. Pemimpin yang mendapatkan gelar, pengganti Rasulullah 
D. Pemimpin yang di kasihi, yang menggantikan Rasulullah 

31. Di bawah ini yang merupakan khalifah terakhir yaitu …. 
A. Abu Bakar as-Siddiq 
B. Umar bin Khatab 
C. Usman bin Affan 
D. Ali Bin Abi Thalib 

32. Umar bin Khattab mendapatkan gelar dari Nabi dengan gelar ‘Umarul Faruq yang maknanya yaitu orang yang …. 
A. mempunyai kesabaran, pemaaf, dan penyayang 
B. cerdas, tegas, dan peduli dengan rakyatnya 
C. bertanggung jawab, saleh, bahagia memberi tegas, dan jujur 
D. bisa memisahkan antara yang benar dan yang batil  

33. Agar sanggup meneladani sifat-sifat al-Khulafau ar-Rasyidμn kita harus…. 
A. mengetahui riwayat hidupnya 
B. mengetahui urutan khilafahannya 
C. meyakini keberadaan khilafahnya 
D. membenarkan kabar beritanya 

34. Madinah menjadi kawasan yang sangat maju baik peradaban maupun kebudayaannya sehingga populer dengan sebutan Al-Madinah al Munawaroh yang artinya…. 
A. Kota yang bercahaya
B. Kota yang aman 
C. Kota yang indah 
D. Kota yang tenteram 

35. Mahmud yaitu anak yatim di sekolah. Dia selalu diejek Dimas alasannya yaitu menggunakan seragam yang sangat lusuh. Walaupun demikian, Mahmud tidak pernah marah. Sikap Mahmud merupakan contoh…. 
A. tabah
B. tabah
C. lapang dada
D. pemaaf 

36. Lanjutan ayat berikut: 
 A.
 B.
 C.
 D.

37. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini : 
1. Gemar melaksanakan perbuatan terpuji dan tidak dipamerkan kepada orang lain; 
2. Dalam melaksanakan beribadah, semata-mata alasannya yaitu mencari ridho Allah Swt.; 
3. Tidak mengharapkan kebanggaan ataupun sanjungan dari temen atau orang lain 
4. Menceriterakan bahwa bekerjsama beliau telah banyak berbuat amal kebajikan 
Perilaku lapang dada dalam ke hidupan sehari hari yaitu …. 
A. 1, 2 dan 4
B. 1, 2 dan 3
C. 1, 3 dan 4
D. 2, 3 dan 4 

38. Perhatikan ayat berikut. Lafadz yang digaris bawah yaitu bacaan…karena …. 
A. Ikhfa, nun mati berada sesudah karakter ya 
B. Idghom, nun mati bertemu dengan karakter fa 
C. Idzhar, harus dibaca tegas dan jelas 
D. Ikhfa, nun mati bertemu dengan karakter fa 

39. Tugas Malaikat Mikail adalah….. 
A. Mencabut ruh makhluk hidup 
B. Menyampaikan wahyu Allah
C. Mengatur kesejahteraan makhluk  
D. Meniup terompet sangkakala 

40. Perhatikan ayat berikut: Dari ayat tersebut di atas bahwa karakter malaikat yaitu …. 
A. Selalu patuh kepada Allah 
B. Suka menyombongkan dirinya 
C. Sering suka merasa letih 
D. Malaikat makhluk Allah Ta’ala. 

II. Uraian 
41. Sebutkan 4 macam aturan bacaan nun mati atau tanwin dalam ilmu Tajwid! 
42. Jelaskan kiprah malaikat Jibril dan Malaikat Israfil? 
43. Bagaimana wujud sikap tenggang rasa dalam kehidupan sehari-hari? 
44. Sebutkan shalat-shalat Fardlu yang sanggup dijamak! 
45. Sebutkan 4 sahabat yang termasuk khulafaur rasyidin?

Soal Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 7 Semester Genap Unduh di sini 
Kisi-kisi Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 7 Semester Genap Unduh di sini
Kunci Jawaban Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 7 Semester Genap Unduh di sini



Sumber http://www.didno76.com

Friday, February 23, 2018

√ Kisi-Kisi, Soal Dan Balasan Matematika Smp Kelas 7 Semester Genap Kurikulum 2013

Soal Matematika Kelas 7 Semester Genap Kurikulum 2013

Bagi bapak dan ibu guru Sekolah Menengah Pertama tidak terasa, sebentar lagi akan memasuki selesai semester genap. Biasanya bapak dan ibu guru akan disibukkan dengan menciptakan soal untuk (PAT) Penilaian Akhir Tahun Ujian Akhir. 

Pada kesempatan ini aku akan membuatkan soal-soal yang mungkin sanggup dijadikan acuan untuk Penilaian Akhir Tahun khususnya pelajaran Matematika Sekolah Menengah Pertama Kelas 7 Semester genap Kurikulum 2013 yang dilengkapi dengan kisi-kisi dan jawabannya. 

Berikut kumpulan Soal-soal PAT (Penilaian Akhir Tahun) Matematika Sekolah Menengah Pertama Kelas 7 Kurikulum 2013 Semester genap :

PILIHAN GANDA
1. Di antara perbandingan di bawah ini yang senilai dengan 3 : 8 ialah .... 
A. 18 cm : 4,5 dm 
B. ¼ jam : 50 menit 
C. 3 ahad : 49 hari 
D. 7,5 kg : 200 ons 

2. Perbandingan banyak uang Desi dan Tono ialah 4 : 7. Jika jumlah uang mereka Rp 550.000,00, maka selisih uang mereka ialah …. 
A. Rp 150.000,00
D. Rp 450.000,00
C. Rp 350.000,00 
B. Rp 250.000,00  

3. Jarak dua kota pada sebuah peta 4 cm, sedangkan jarak sebetulnya kedua kota itu 120 km. Maka skala peta tersebut ialah …. 
A. 1 : 1.200.000
B. 1 : 1.500.000
C. 1 : 3.000.000    
D. 1 : 4.000.000 

4. Sebuah peta dibuat dengan skala 1 : 1.500.000. Jika jarak kota X dan Y pada peta 6 cm. Maka jarak sebetulnya kota X dan Y ialah …. 
A. 900 km
B. 90 km
C. 9 km
D. 0,9 km 

5. Perhatikan tabel di bawah! Menunjukkan waktu yang diharapkan seorang pengrajin untuk menciptakan sepatu. Maka untuk menciptakan 75 pasang sepatu di perlukan waktu …. 
A. 40 hari
B. 39 hari
C. 36 hari
D. 30 hari 

6. Dalam perdagangan, pernyataan berikut yang benar ialah …. 
A. Untung = harga penjualan – harga pembelian 
B. Rugi = Harga pembelian + harga penjualan 
C. Harga pembelian = harga penjualan – rugi 
D. Harga penjualan = harga pembelian – untung 

7. Paman membeli sepeda motor bekas dengan harga Rp 4.500.000,00. Sepeda motor itu diperbaiki dengan biaya Rp 500.000,00, lalu di jual Rp 5.300.000,00. Besar persentase laba paman adalah…. 
A. 6%
B. 6,7%
C. 16%
D. 17,8% 

8. Toko mainan “Ceria” berhasil menjual 30 buah mainan edukatif anak dengan memperoleh hasil penjualan sebesar Rp 432.000,00. Dari hasil penjualan mainan tersebut, ternyata toko “Ceria” menerima untung sebesar Rp 90.000,00. Maka harga pembelian sebuah mainan edukatif anak ialah …. 
A. Rp 11.400,00
B. Rp 11.600,00
C. Rp. 17.400,00
D. Rp.17.600,00 

9. Toko busana “Rapih” menjual sebuah baju dengan harga Rp 75.000,00. Dari penjualan itu ternyata memperoleh untung 25%. Harga pembelian baju tersebut ialah …. 
A. Rp 95.000,00
B. Rp 93.750,00
C. Rp 60.000,00
D. Rp 50.000,00 

10. Sebuah karung berisi beras dengan berat seluruhnya 200 kg dan tara 2%. Maka berat beras ialah …. 
A. 204 kg
B. 202 kg
C. 198 kg
D. 196 kg 

11. Besar sudut terkecil yang dibuat oleh jarum pendek dan jarum panjang pada pukul 09.30 merupakan jenis sudut …. 
A. Lancip 
B. Tumpul
C. Siku-siku
D. Refleks 

12. Perhatikan gambar berikut! Besar pelurus < POR ialah …. 
A. 30°
B. 60°
C. 120° 
D. 150° 

13. Jika besar < A = 4/5 kali penyikunya. Maka besar < A ialah …. 
A. 40°
B. 45°
C. 50°
D. 90° 

14. Perhatikan gambar di samping! 
Maka nilai a adalah 
A. 16°
B. 18°
C. 35°
D. 36°

15. Perhatikan  gambar di samping!
PQ // TR. Maka Besar < PQR adalah  ….
A. 30°
B. 40°
C. 80°
D. 120°

16. Pada gambar di samping, garis k sejajar dengan garis dipotong oleh garis m di titik A dan B. Pasangan sudut luar berseberangan ialah .... 
A. A1 dan B2
B. A2 dan B4
C. A3 dan B4
D. A4 dan B2 

17. Dari pernyataan-pernyataan berikut : 
i) Sisi-sisi yang berhadapan sama panjang dan sejajar 
ii) Diagonal-diagonalnya sama panjang dan saling tegaklurus 
iii) Sudut-sudut yang berhadapan sama besar 
iv) Jumlah sudut-sudut yang berdekatan ialah 1800 Sifat jajarangenjang ditunjukkan oleh nomor …. 
A. i, ii, dan iii
B. i, ii, dan iv
C. i, iii, dan iv
D. ii, iii, dan iv 

18. Panjang diagonal-diagonal persegi panjang ialah 5x cm dan ( 3x+8 )cm. panjang diagonal persegi panjang tersebut ialah …. 
A. 3 cm
B. 4 cm
C. 15 cm
D. 20 cm 

19. Keliling sebuah persegi ialah 48 cm. Maka luas persegi ialah …. 
A. 124 cm2
B. 196 cm2
C. 144 cm2
D. 576 cm2 

20. Perhatikan gambar disamping!
Keliling kawasan yang diarsir ialah ….
A. 56 cm
B. 64 cm
C. 66 cm 
D. 68 cm

21. Luas sebuah trapesium 150 cm2 dan panjang sisi-sisi sejajarnya 10 cm dan 15 cm. Maka tinggi trapesium ialah …. 
A. 6 cm
B. 8 cm
C. 12 cm
D. 24 cm 

22. i) Memiliki dua sudut bantalan yang sama besar 
ii) Menempati bingkainya dengan tiga cara 
iii) Memiliki dua sisi yang sama panjang 
iv) Mempunyai satu simetri lipat Pernyataan di atas yang merupakan sifat segitiga sama kaki ialah …. 
A. i dan ii 
B. iii dan iv
C. i, ii, dan iv
D. i, iii, dan iv 

23. Perhatikan gambar di samping !
Segitiga ABC merupakan segtiga ….
A. Lancip
B. Sama kaki
C. Tumpul 
D. Siku-siku

24. Perhatikan gambar di samping! Segitiga ABC ialah segitiga sama kaki AC = BC
BAC = 58°. Maka ACB ialah ….
A. 58°
B. 64°
C. 74°
D. 122°


25. Segitiga ABC dengan panjang sisi-sisinya AC=3x cm ,AB=4x cm dan BC=5x cm. Jika kelilingnya 48 cm , panjang AB ialah …. 
A. 4 cm
B. 16 cm
C. 28 cm
D. 32 cm 

26. Perhatikan gambar disamping !
Jika  BAC = 60° dan  CBD = 140°. 
Maka  ACB ialah ….
A. 40°
B. 50°
C. 70°
D. 80°

27. Perhatikan tabel di atas! Jumlah siswa  terbanyak pada tabel di atas adalah  kelas ….
A. 7A B. 7B C. 7D D. 7E

28. Perhatikan tabel di atas! Menunjukkan hasil ulangan matematika . Banyak siswa yang memperoleh nilai tidak kurang dari 75 ialah …. 
A. 12 siswa
B. 17 siswa
C. 28 siswa 
D. 33 siswa 

29. Perhatikan gambar bulat berikut! Diagram bulat mengatakan jumlah siswa yang menyukai mata pelajaran di suatu kelas. Jika jumlah siswa di kelas itu 40 siswa, maka banyak siswa yang menyukai matematika ialah …. 
A. 10 siswa
B. 12 siswa
C. 15 siswa 
D. 18 siswa 

30. Data banyak pengunjung sebuah museum selama 6 hari di sajikan dalam diagram berikut: Banyak pengunjung pada hari ke-2 dan hari ke-3 ialah …. 
A. 150 orang
B. 250 orang
C. 400 orang 
D. 450 orang 

II. URAIAN 
31. Seorang peternak memiliki persediaan pakan yang cukup untuk 60 ekor ayam peliharaannya selama 12 hari. Jika ia menjual ayamnya sebanyak 20 ekor, Berapa hari persediaan pakan itu akan habis? 
32. Budi menabung di bank “Berkah” sebesar Rp 1.200.000,00 dengan menerima bunga 11% setahun, sesudah jangka waktu tertentu, ia memperoleh bunga sebesar Rp 77.000,00. Berapa bulan usang Budi menabung di bank tersebut? 
33. Perhatikan gambar berikut! Perhatikan gambar disamping! Tentukan nilai p! 
34. Diketahui panjang diagonal-diagonal belahketupat 18 cm dan 20 cm. Tentukan luas belahketupat! Perhatikan gambar di samping! 
35. Tentukan luas segtiga ABC!

Bagi bapak dan ibu yang ingin mengunduh filenya silakan unduh di sini : 
Soal Matematika Sekolah Menengah Pertama Kelas 7 Semester Genap Kurikulum 2013 unduh di sini 
Kisi-kisi Matematika Sekolah Menengah Pertama Kelas 7 Semester Genap Kurikulum 2013 unduh di sini 
Kunci Jawaban Matematika Sekolah Menengah Pertama Kelas 7 Semester Genap Kurikulum 2013 unduh di sini 

Courtesy : 
Guru MGMP Mata Pelajaran Kab. Indramayu Pembuat Soal UKK dan PAT

Sumber http://www.didno76.com

Wednesday, February 21, 2018

√ Kisi-Kisi, Soal Dan Balasan Bahasa Indramayu Smp Kelas 7 Semester Genap Kurikulum 2013

Soal Bahasa Indramayu Kelas 7 Semester Genap Kurikulum 2013

Bagi bapak dan ibu guru Sekolah Menengah Pertama tidak terasa, sebentar lagi akan memasuki final semester genap. Biasanya bapak dan ibu guru akan disibukkan dengan menciptakan soal untuk (PAT) Penilaian Akhir Tahun Ujian Akhir. 

Pada kesempatan ini saya akan menyebarkan soal-soal yang mungkin dapat dijadikan rujukan untuk Penilaian Akhir Tahun khususnya pelajaran Bahasa Indramayu Sekolah Menengah Pertama Kelas 7 Semester genap Kurikulum 2013 yang dilengkapi dengan kisi-kisi dan jawabannya. 

Berikut kumpulan Soal-soal PAT (Penilaian Akhir Tahun) Bahasa Indramayu Sekolah Menengah Pertama Kelas 7 Kurikulum 2013 Semester genap :

SOAL PILIHAN GANDA 
I. Pilihen tanggapan sing bener kelawan milih huruf A, B, C, utawa D sing ana ning arep pilihan jawaban!

1. Sampe cengklungen sing dienteni beli ngerasa. Arti wangsalan cengklungen yaiku….
A. Diadang-adang B. Pegel C. Bli karuan D. Bli biasane

2. Acara sunatan Budi nipun wes Pager doyong mawon. Arti wangsalan Pager doyong yaiku….
A. Apa Gebrage B. Nyewot C. Doyan ngintip D. Segeleme

3. Bapa tuwane kita awet ngomong bli karuan bae.  Wangsalan sing artine bli karuan yaiku….
A. Rambut putih B. Godong mlinjo C. Saron cilik D. Ngreteg pring

4. Bocah sing mau tibaiku gede duwure (kita). Tembung ning jero kurung awet diupai ater-ater sing pas yaiku….
A. Bari kita B. Sing kita C. Sekita D. Meng kita

5. Bu Hani tuku banyu ning Toko Int-Qua. Ukara ning duwur basa kramane yaiku…
A. Bu Hani tumbas toya ning Toko Int-Qua
B. Bu Hani tumbas toyaingkang Toko Int-Qua
C. Bu Hani tuku toya teng Toko Int-Qua
D. Bu Hani tumbas toya teng Toko Int-Qua

6. Guritan diarani uga….
A. Prosa B. Novel C. Puisi D. Cerpen

7. Gambaran endahe alam, kasih sayang, utawa dongeng sing ana ning lingkungane penulis dewek diarani….
A. Diksi B. Tema C. Suasana D. Topografi

8. Guritan sing ngungkapaken rasa beli seneng utawa protes digambaraken basa sing….
A. Sinis lan kaku C. Endah lan lembut
B. Lembut lan ngayut-ayut D. Endah lan sinis

9. Terkadang para (jurit) pada latihan perang-perangan. Tembung ning jero kurung awet diupai ater-ater sing pas yaiku….
A. Sajurit B. Prajurit C. Marjurit D. Pajurit

10. Sing melukarya wisata ning Dufan dapat dolanan ning macem-macem wahana (kesele). Tembung ning jero kurung awet diupai ater-ater sing pas yaiku….
A. Markesele B. Pakesele C. Sakesele D. Pikesele

11. Sandangan panyigeg wanda Wingyan yaiku….
A. …/…. B. …e…. C. …=….. D. ………h

12. Tulisan te r=  awet diwaca dadi ….
A. Pedang B. Terang C. kerang D. Serang

13. Tuku Sega Dewekan awet ditulis nganggo karakter carakan dadi….
A. tuku segdewekn\ C. tuku jabur en\
B. tuku seg lengk\ D. tuku seg lwuh

14. Sandangan panyigeg wanda Cecek yaiku….
A. …/….... B. …e……. C. ……=……. D. …………h

15. Tulisan  kit men_   baka diwaca dadi.… 
A. Kita Menang B. Kita Miyang C. Kita sayang D. Sira Miyang

Wacan
Selungane Raden Wiralodra,Ki Tinggil ketekan tamu sing sebrang arane Nyi Endang Darma pengen melu tetukra ning pedukuhan Cimanuk. Lantaran wis ana amanat beli kena nrima penduduk anyar,Ki Tinggil ngupaiijin sementara tapi menenge ning kulon kali Cimanuk. Nyi Endang Darma dibantu ning pawongane arane Tana bari Tani, wong loro iku sing nyebak gawe, awet bengi mbantu Nyi Endang Darma ngajar pencak.

16. Sapa aran pawongane Nyi Endang Darma?
A. Tana bari Tani B. Raden Wiralodra C. Ki Tinggil D. Tanujaya bari Tanujiwa

17. Baka bengi apa aktivitas Nyi Endang Darma?
A. Tetukra ning pedukuhan Cimanuk C. Ngajar pencak
B. Nyebak gawe D. Mbantu pawongane

18. Kenangapa Nyi Endang Darma dikongkon meneng ning kulon kali Cimanuk?
A. Beli kena nrima penduduk anyar C. Pengen melu tetukra 
B. Ketekan tamu sing sebrang D. Ngajar pencak

19. Sampe cengklungen sing dienteni bli ngrasa.
Wangsalan sing artine cengklungen yaiku….
A. Nyarong bumbung C. Genta dara
B. Nglalu Pace D. Sega geseng

20. Bu kula nyuwun godong mlinjo, sampun kesel.
Arti wangsalan godong mlinjo, yaiku….
A. Sageleme B. Doyan ngintip C. Njaluk ngaso D. Ngintil bae

21. Lamun lagi berguru ning kelas aja ngembang duren, kembang duren artine...
A. Ndlongop C. Ngantuk
B. Males D. Ribut

22. Tulisan ke jebu/  awet diwaca dadi….
A. Kenikir B. Kejebur C. Makelar D. Selangkung

23. Pasar Baru awet ditulis nganggo karakter carakan dadi....
A. k m/ w ru B. v s/ w ru C.  v m/ s ru D.  p s/ b ru

24. Tulisan ku r= te zh  awet diwaca dadi….
A. Kurang tengah C. Karung goni
B. Karang tengah D. Kacang asin

25. Sampean bade tumbas punapa! 
Ukara ning duwur basa ngokone yaiku….
A. Sira arep mangan apa! C. Sira pengen rumbah apa!
B. Sira arep tuku apa ! D. Sira arepan luruh apa!

26. Sapa sing lagi….ning umahe sira?
A. Tamu B. Mertamu C. Tetamu D. Tetamuan

27. Bocah iku…bli nyenengaken.
A. Polah B. Sapolah C. Sepolahe D. Polahe

28. Apa sing diarani lingkungan urip?
A. Lingkungan sing ana mahluk hidupe
B. Keadaan sing ana ning lingkungan
C. Kabeh sing ana ning sekubenge menungsa lan gawe korelasi timbal balik
D. Kabeh lingkungan sing ana satoane lan ekosistem.

29. Warna kedoke Topeng Panji yaiku….
A. Abang B. Coklat C. Putih D. Kuning

30. Topeng Tumenggung iku gambaraken....
A. Menusa kang dau lahir
B. Menusa cendekia balig cukup akal kang duweni tanggung jawab
C. Bocah kang doyan guyon 
D. Menusa sing serakah
Conto Ukara
1. Kula wau sumerep baita layar wonten seganten.
2. Raden Wiralodra puniku asal-usulipun saking pundi?
3. Min, pendetaken buku Babad Dermayu!
4. Wau bukunipun dipendet bapak. 
5. Punapa sampean sampun sumerep criosipun Babad Dermayu?
6. Bukunipun waosen krihin!
7. Sagedipun dawah kuh, kenging punapa?

31. Sing manjing conto ukara pitakon yaiku conto ukara nomer….
A. 1, 2, 5 B. 1, 3, 7 C. 2, 5, 7 D. 3, 4, 5

32. Sing manjing conto ukara kongkon yaiku conto ukara nomer….
A. 1, 4 B. 3, 6 C. 3, 4 D. 1, 6 

33. Pantes bae sira kuh nang timbilen, alasannya senenge mangan sega geseng.
Arti wangsalan sega geseng yaiku…
A. Bli karuan C. Godong mlinjo
B. Wijil kluwih D. Doyan ngintip

34. Baka wong tuwa ngupai … iku coba dirungokaken! 
A. Pitutur B. Satutur C. Martutur D. Tuturan

35. Sampean mriki niki bade ... sinten?
A. Dahar B. Tumbas C. Kesah D. Nilari

Wacan
Raden Gagak Kumintir duwe putra sing dadi Bupati ning Bagelen sing arane Raden Gagak Singalodra. Raden Gagak Singalodra duwe putra lima, yaiku Raden Ayu Wangsanegara, Raden Ayu Wangsayuda, Raden Wiralodra, Raden Bagus Tanujaya lan Raden Bagus Tanujiwa.
Sesedulur lima iku sing paling seneng nggulati kawruh/ilmu lan seneng tapa brata iku mung Raden Wiralodra. Raden Wiralodra duwe pawongan utawa pemomong arane Ki Tinggil sing momong lan njaga awit cilik. Wektu Raden Wiralodra lagi tapa brata ulih ide sing ngupai pituduh, munine mengkenen: “Nang putuku Wiralodra, lamon sira kepengen urip mulya sampe pitung turunan, sira kudu babad bantalan ning laladan parek muara kali Cimanuk, gage sira mangkata”. Seuwise ulih ide Raden Wiralodra kebat ninggalaken panggonane tapa.     

36. Apa sing mbedakaken Raden Wiralodra bari sedulur dulure?
A. Seneng tetulung C. Seneng tapa brata
B. Seneng meduluran D. Seneng dihormati

37. Ki Tinggil iku sapane WIRALODRA?  
A. Buyute B. Sing momong C. Bapane D. Sing nulung 

38. Sapa aran bapa tuane (kakek) Raden Wiralodra?
A. Raden Gagak Singalodra C. Raden Gagak Wirajaya
B. Raden Gagak Kumintir D. Raden Bagus Tanujaya

39. Ning esor iki sedulure Raden Wiralodra, kecuali....
A. Raden Ayu Wangsanegara C. Raden Bagus Tanujaya
B. Raden Bagus Tanujiwa. D. Raden Ayu Sanghayada

40. Kapan RadenWiralodra ulih wangsit?
A. Wektu Raden Wiralodra tilem
B. Wektu Raden Wiralodra ngadep Bapa lan Ibune
C. Wektu Raden Wiralodra lagi tapa brata 
D. Wektu Raden Wiralodra lair

II. Wangsulana pitakon-pitakon ning esor iki!
41. Upai tanda baca/sempurnakaken ukara ning isor iki!
a. tulung suwunaken buku teng kang agus
b. sinten naminipun panjenenga

42. Salinen nganggo karakter carakan!
a. dahar c. belajar
b. sekolah d. karang song

43. Salinen nganggo karakter latin!

a.         b.  

44. Ukara ning isor iki salinen nganggo basa bebasan/krama! 
a. Alamat umae mang Sarjim iku ning endi?
b. Wong renta kuen garep lunga meng sawah

45. Sebutaken 3 jenis topeng lan wateke sing ana ning tari topeng Cirebon?

Bagi bapak dan ibu guru yang membutuhkan soal, kisi-kisi dan tanggapan Bahasa Indramayu kelas 7 semester genap silakan unduh di sini 

Soal Bahasa Indramayu kelas 7 Semester Genap Kurikulum 2013 unduh di sini
Kisi-kisi Bahasa Indramayu kelas 7 Semester Genap Kurikulum 2013 unduh di sini
Kunci Jawaban Bahasa Indramayu kelas 7 Semester Genap Kurikulum 2013 unduh di sini 



Sumber http://www.didno76.com