√ Hortatory Exposition Text

Hortatory Exposition Text

Definion of Hortatory exposition text is paragraph that discribes which is supposed to do and wich ones should not be done.

The elements of hortatory exposition texts are :

Unsur-unsur Hortatory Exposition Text adalah:

1.     The general statement of topic discussed.

Pernyataan umum dari topik yang dibahas.

2.    Arguments which are arranged according to the writer’s choice. Usually it is based on the criteria of weak and strong arguments.

Argumen yang disusun menurut pilihan penulis. Biasanya didasarkan pada kriteria argumen yang lemah dan kuat.

3.    Suggestion which contains what should or should not happen.

. Saran yang berisi apa yang harus atau tidak seharusnya terjadi.

The purpose of hortatory exposition texts is to argue a case for or against a particular position or point of view and it proposes a suggestion at the end of the argumentation.

Tujuan dari hortatory exposition texts adalah untuk berdebat kasus untuk atau terhadap posisi tertentu atau sudut pandang dan mengusulkan saran pada akhir argumentasi itu

Language Feature of Hortatory Exposition

Ciri bahasa hortatory exposition

1.      Focusing on the writer

Berfokus pada penulis

2.      Using abstract noun; policy, advantage, etc

Menggunakan kata benda abstrak; kebijakan, keuntungan, dll

3.      Using action verb

Menggunakan kata kerja tindakan

4.      Using thinking verb

Menggunakan kata kerja berpikir

5.      Using modal adverb; certainly, surely, etc

. Menggunakan adverbia modal; tentu, pasti, dll

6.      Using temporal connective; firstly, secondly, etc

Menggunakan ikat duniawi; pertama, kedua, dll

7.      Using evaluative words; important, valuable, trustworthy, etc

Menggunakan kata-kata evaluatif, yang penting, berharga, sanggup dipercaya, dll

8.      Using passive voice

Menggunakan kalimat pasif

9.      Using simple present tense

Menggunakan present tense sederhana

1

EXAMPLE

Watch your Kids While Watching TV

General statement	Television becomes one of the most important devices which takes place in almost houses. It can unite all members of the family as well as distinguish them. However, is it important to know what your kids are watching? The answer is, of course, absolutely "Yes" and that should be done by all parents. Television can expose things you have tried to shelter the children from, especially violence, p0rn*graphy, consumerism and so on.
Argumen	Recently, a study demonstrated that spending too much time on watching TV during the day or at bedtime often cause bed-time disruption, stress, and short sleep duration.         Another research found that there is a significant relationship between the amount of time spent for watching television during adolescence and early 4dukthood, and the probable of being aggressive. Meanwhile, many studies have identified a relationship between kids who watch TV a lot and being inactive and overweight.
suggestion	Considering some facts mentioning above, protect your children with the following tips: - Limit television viewing to one-two hours each day - Do not allow your children to have a TV set in their own bedrooms - Review the rating of TV shows which your children watch - Watch television with your children and discuss what is happening in the show

Perhatikan Anak Anda Ketika Menonton TV

Pernyataan umum	Televisi menjadi salah satu perangkat yang paling penting yang terjadi di hampir rumah. Hal ini sanggup menyatukan semua anggota keluarga serta memisahkan mereka. Namun, itu penting untuk mengetahui apa yang belum dewasa Anda menonton? Jawabannya adalah, tentu saja, benar-benar "Ya" dan yang harus dilakukan oleh semua orangtua. Televisi sanggup mengekspos hal-hal yang Anda telah mencoba untuk melindungi anak dari, terutama kekerasan, p0rn*grafi, konsumerisme dan sebagainya
Argumen/ Pendapat	Baru-baru ini, sebuah studi menunjukkan bahwa menghabiskan waktu terlalu banyak menonton TV siang hari atau di waktu tidur sering mengakibatkan gangguan tidur waktu, stres, dan durasi tidur pendek.      Penelitian lain menemukan bahwa ada relasi yang signifikan antara jumlah waktu yang dihabiskan untuk menonton televisi selama masa remaja dan sampaumur awal, dan kemungkinan menjadi agresif.     Sementara itu, banyak penelitian telah mengidentifikasi relasi antara belum dewasa yang menonton TV banyak dan menjadi tidak aktif dan kelebihan berat badan.
Saran	Mengingat beberapa fakta menyebutkan di atas, melindungi belum dewasa Anda dengan tips berikut: • Batasi televisi tampilan untuk satu-dua jam setiap hari • Jangan biarkan belum dewasa Anda untuk mempunyai TV di kamar tidur mereka sendiri • Review rating program TV dimana belum dewasa Anda menonton • Perhatikan televisi dengan belum dewasa Anda dan diskusikan apa yang terjadi dalam program itu

2

Questions

1.  What the main idea in paraghraf 1 ?

Television becomes one of the most important devices which takes place in almost houses

2.  Why the parent must to attentions children them at time watching television ?

Because Television can expose things you have tried to shelter the children from, especially violence, p0rn*graphy, consumerism and so on.

3. Why we don’t too much time on watching TeleVision on the day or at Bedtime ?

Because on the day or bed-time disruption, stress, and short sleep duration.

4. How the argument research about the kids who always wathing tv ?

watching television during adolescence and early 4dukthood, and the probable of being aggressive,also being inactive and overweight.

5. Mention  a suggestion how to protect kids in watching TV ?

- Limit television viewing to one-two hours each day
- Do not allow your children to have a TV set in their own bedrooms
- Review the rating of TV shows which your children watch
- Watch television with your children and discuss what is happening in the show

 

DAFTAR PUSTAKA

The resentions of :

      GOOGLE

-          http://google.com/hortatory-expositions-text

-          http://examplefunenglish.blogspot.com

      WIKIPEDIA ENSIKLOPEDIA

      LKS KREATIF KELAS XI IPA BAHASA INGGRIS SEMESTER 2

Untuk mendapat ekstensi .doc Ms word 2007 Silahkan

Sumber http://www.hendrisetiawan.com

√ Pola - Surat Keterangan Jual-Beli Tanah

SURAT KETERANGAN JUAL-BELI TANAH

Pada hari ini, .............................

Saya yang bertanda tangan di bawah ini

PIHAK 1        : Nama                                     : Neneng Rohimah

Tempat Tanggal Lahir           : Karawang, 7 November 1967

Alamat                                  : Dusun Kosambi I. Rt/Rw 20/06 Ds. Duren Kec.  Klari Kab. Karawang

Telah melaksanakan transaksi penjualan sebagian tanah

Hak milik Atas Nama                                                 : Neneng Rohimah (Hak Milik)

Dengan No. Sertifikat                                     : 005504

Dan dengan No. Persil pada huruf                 : H yang tertera di akta ukur

Dengan batas-batas sebagai berikut ;

·         Sebelah barat berbatasan dengan...................................................................................

·         Sebelah timur berbatasan dengan..................................................................................

·         Sebelah utara berbatasan dengan...................................................................................

·         Sebelah selatan berbatasan dengan................................................................................

Dan tanah tersebut di jual seluas 50 m² dari 700 m² dengan

PIHAK -2       : Nama                                     : Abdul Yamin

                          Tempat Tanggal Lahir           : Tasik Malaya, 5 Mei 1971

  Alamat                                    : Dusun Kosambi I. Rt/Rw 20/06 Ds. Duren                                                                                                                Kec.  Klari Kab. Karawang

Demikian Surat Keterangan Jual Beli ini dibuat, Atas komitmen bersama dan di ketahui oleh pegawanegeri setempat.

Kosambi .........................

      Pihak II                                                                                                                                    Pihak I

     Pembeli                                                                                                                                   Penjual

(Abdul Yamin)                                                                                    (Neneng Rohimah)

                                                   Saksi – saksi

          Saksi I                                                                                      Saksi II

(                                    )                                                          (                                        )


 Atau Download Ekstensi Ms.doc Silahkan

Sumber http://www.hendrisetiawan.com

√ Pembuatan Tempe Dan Pengolahan Limbahnya

Pembuatan Tempe dan Pengolahan Limbahnya di Kosambi  II Blok Lapang

LAPORAN PENELITIAN

Diajukan untuk memenuhi salah satu kiprah pada mata pelajaran Pendidikan Lingkungan Hidup di Sekolah Menengan Atas NEGERI 1 Klari Tahun Ajaran 2011/2012

                                                                   gambar

Disusun Oleh     :

Achmad Rifai

Agus Budiyono

Ahmad Fajar Sayuti

Dali Sukriat

Dine Wulansari

Rizki Dwi Cahyo

M Toriq Al Qomar

Kelas     : XII IPA 5

SMA NEGERI 1 Klari

Jl. Kosambi Klari – Karawang Telp. (0267) 431593

PERTANYAAN

1.      Nama Bapak  ?

2.      Berdiri Industri   ?

3.      Bagaimana cara pembuatan Tempe ?

4.      Bahan apa saja dalam pembuatan tempe ?

5.      Berapa usang tahap pembuatan Tempe ?

6.      Bagaimana pemasaran hasil produksi tempe tersebut ?

7.      Barapakah keuntungan/ omset dari penjualan tempe ?

8.      Sisa hasil pengolahan bermanfaat atau tidak ?

9.      Berdampak tahap lingkungan atau tidak bila di buang ?

10.  Berbahaya tidak bila limbah ini tahap makhluk sekitarnya ?

11.  Bagaimana cara menanggulanginya ?

Pertanyaan masyarakat :

1.      Bagaimana menurut  bapak/ ibu mengenai limbah home industry tersebut?

2.      Pendidikan terakhir  bapak / ibu?

Telah dilakukan kunjungan ke sebuah home industry yang memproduksi tempe. Pemilik Home Industry tersebut ialah Bapak Raswin yang telah memulai perjuangan ini semenjak tahun 1998 yang beralamatkan di Kosambi II Blok. Lapang- Klari.

Adapun dalam pembuatan tempe ini memerlukan materi bahan yang mencakup kacang kedelai berkualitas, air higienis serta ragi tempe. Sedangkan cara pembuatannya ialah sebagai berikut :

-          Awalnya kedelai di rebus sampai matang, lalu kedelai di rendam air bersihselama 24 jam semoga kedelai mengandung asam sampai air rendaman mengental.

-          Setelah proses awal selesai lalu dilakukan proses pembersihan sampai higienis dan juga kacang kedelai harus terpisah dengan kulitnya.

-          Kemudian proses pinjaman ragi terhadap kacang kedelai dengan perbandingan 1000 grm kacang kedelai dengan 200gr ragi.

-          Lalu dicetak dan dibungkus dengan daun atau plastik yang sebelumnya telah dillubangi dengan tujuan udara sanggup membantu proses penjamuran.

-          Dan proses terkhir ialah proses fermnetasi yang dilakukan di atas papan kayu dan didiamkam selama 24 jam. Dari keseluruhan proses pembuatan  tempe ini membutuhkan waktu selama 3 hari.

Hasil produksi ini dipasarkan sebagian besar dikirim ke pasar-pasar dan juga di pasarkan di lingkungan sekitar. Dalam sehari produksi tempe ini rata-rata menghasikan  75 Kg setara dengan Rp. 350.000,00.- salah satu produksinya di kirim ke pasar kosambi, cikampek, dan kawasan sekitarnya. 

Dalam pembuatan tempe tentunya akan menghasilkan limbah. Karena Home Industry ini mengutamakan kebersihan maka seluruh limbah dari hasil pembuatan tempe ini sanggup dimanfaatkan sebagai pakan binatang ternak. Menurut bpk Raswin pemilik pabrik tersebut, bila limbah ini di biarkan maka akan berdampak mencemari air maupun udara alasannya baunya yang kurang sedap, sehingga lingkungan sekitar akan terkontaminasi. Meski begitu limbah ini tidak berbahaya bagi insan dan binatang di sekitarnya. Selain limbah dari pembuatan tempe ini di manfaatkan sebagai pakan ternak, air dari limbah ini ternyata sanggup di manfaatkan sebagai pupuk tanaman.

Menurut kami, meskipun pembuatannya mengutmakan suatu kebersihan namun pada nyatanya lingkungan sekitar area home industry masih terlihat sedikit kotor, salah satunya akses air di depan home industry kurang terjaga kebersihannya sehingga sangat kuat pada kualitas kebersihan tempe tersebut. Selain itu, para pekerja tidak memakai pakaian atas, masker juga pelindung kepala. Hal ini menyebabkan kurang terjaganya kebersihan di home industry tersebut.

Selain itu dari beberapa masyarakat sekitar , kami menerima informasi mengenai home industry tersebut. Dari sekitar 57 kepala keluarga di ambil sampel  10 orang dengan modus berbeda. 60% dari sampel beropini bahwa home industry tersebut  limbahnya sangat menggangu, terutama dari aromanya yang sangat tidak sedap. Selain itu akses air sekitar home industry menjadi kotor akhir limbahnya yang tidak di olah dengan benar.  Selebihnya dari sampel yaitu 40% menyampaikan bahwa nyaman-nyaman saja, tidak ada respon negatif mengenai home industry tersebut.

      Dari data yang ada sanggup di simpulkan bahwa jenjang  pendidikan serta jenis kelamin sanggup mempengaruhi perbedaan pendapat  pada suatu permasalahan. Contohnya pada sampel masyarakat. Di sanggup 3 orang perempuan dan 7 orang pria, dengan pendidikan SMA  70% dan Sekolah Menengah Pertama 30%.

            Dari beberapa hal yang ada sanggup kami simpulkan bahwa pendapat pemilik home industry  mengenai limbah serta pengolahannya sudah baik belum tentu pendapat masyarakat pun begitu. Dan fakta menandakan dari beberapa sampel bahwa dominan menyampaikan masyarakat tidak nyaman akan limbah hasil home indutry tersebut.

 Dapatkan Ekstensi Ms.Word 2007 .doc silahkan

Sumber http://www.hendrisetiawan.com